本网讯 为深化体育艺术学科教学创新，聚焦课程多元发展，近日，体育艺术教育室开展集体听课研讨活动，重点观摩主修项目理论与实践--健美操课程与私教功能性器械课程设计两大核心内容。
私教功能性器械与课程设计课程中，授课教师聚焦私教教学的实用性与个性化特点，以常见功能性器械为载体，详细演示了器械使用规范、动作发力技巧，并结合不同学员体能水平，现场拆解课程设计逻辑。从目标设定、内容编排到强度调控、安全防护，教师讲解细致入微，案例贴合实际，为听课教师提供了可借鉴的私教教学实践范式。
健美操课程课堂上，授课教师以活力满满的热身运动开启教学，围绕动作协调性、节奏把控与团队协作三大核心目标，设计了分解教学、分组练习、成果展示等多层环节。教师通过精准示范、实时纠错与趣味互动，充分调动学生参与热情，课堂氛围热烈有序，既凸显了健美操运动的竞技性与观赏性，又注重学生体能与审美素养的双重提升。
课后，全体教师围绕两堂课程展开集中研讨，从教学环节设计、教学方法创新、重难点突破等方面各抒己见，既肯定了课堂中的亮点特色，也提出了针对性优化建议。大家纷纷表示，此次集体听课为教师搭建了相互学习、共同进步的平台，有效促进了教学经验的交流与教学能力的提升。
此次活动不仅夯实了体育艺术教育室的教学教研基础，更推动了教师队伍专业成长。未来，教育室将持续开展各类教研活动，以听促改、以研促教，不断提升教学质量，为学生提供更优质的体育艺术教育体验。
