本网讯 为夯实研究生学术根基，营造浓厚科研氛围，2025年5月29日晚，体育学院在三楼报告厅成功举办2024级研究生“学术启航”首场报告会。本次活动由研究生第二组策划组织，2024级全体研究生及导师团队共同参与，标志着学院“阶梯式”学术培养计划正式启动。
双星闪耀：跨领域研究方法论碰撞
报告会特邀两位研一学术新锐进行专题分享。体育心理学方向顾玉莎同学以《英文META分析写作的系统化路径》为题，结合其已发表的SSCI论文案例，独创性提出“三维选题评估模型”，详细演示PRISMA框架在体育心理学领域的应用，并现场展示RevMan软件操作技巧。其提出的“文献漏斗筛选法”引发在场师生热烈讨论。
体育教学专业刘丹丹同学则立足本土化研究，在《从文献到论文过程之探究》报告中，创新性构建“文献熔炉-观点淬炼-框架锻造-成果打磨”四步写作模型。通过对比分析其获奖会议论文与A&HCI期刊论文的修改历程，生动诠释了从文献阅读到学术表达的转化机制。
多元互动：导师团精准把脉
在专家点评环节，导师组形成学术共同体联动指导。田广、王伟、潘燕、袁静等专家针对文献综述的“伞式结构”进行了补充，从学术规范角度提出优化建议。一致认为“问题意识是学术研究研究的灵魂”。
人才矩阵初显：体育数字化团队崭露头角
值得注意的是，本次活动的三位核心成员——汇报人顾玉莎、刘丹丹及主持人赵梦曼，均为学院高永奇老师“体育数字化团队”的核心成员。该团队创新实施“本硕博贯通培养”模式，自2025年成立以来已累计发表SSCI/A&HCI论文3篇，中文4篇，会议获奖5项，展现出学院在交叉学科人才培养方面的显著成效。
