本网讯 为深入落实学校关于提升教师教学能力的工作部署，切实提高球类课程课堂教学质量，加快青年教师专业成长步伐，推动体育专业教学改革走深走实，2026年5月8日，湖北师范大学体育学院球类教研室组织开展集中听评课活动。本次活动聚焦副项排球课程教学，观摩学习了青年教师王志强主讲的《副修项目理论与实践（二）一排球》课程，学校及学院教学督导冷显志教授、李平教授，球类教研室主任胡安义教授及全体球类教研室教师到场听课并参与研讨。
本次授课面向23级体育专业的学生，以“排球攻防转换练习”为核心教学内容。课堂上，王志强老师严格遵循体育教学规律，按照从准备部分到基本部分再到结束部分的规范流程展开教学。准备环节通过慢跑、全身徒手操及折返跑等内容，充分激活学生身体机能，为专项练习做好铺垫；基本部分层层递进，先以全场1V1垫球对抗巩固学生传、垫、扣等基础技术，再通过定点接重扣球、轻吊球防守专项练习突破攻防转换技术难点，最后组织4v4实战演练，让学生在真实对抗场景中掌握“提前预判、灵活跑位、快速衔接”的攻防转换要领；结束部分通过放松运动帮助学生恢复身体状态，并对本节课教学内容进行总结梳理。整堂课教学目标明确，重难点突出，组织形式多样，充分体现了“学练赛评”一体化的教学理念。
集中听课结束后，评课研讨环节在现场举行。与会教学督导和教师围绕教学思路设计、教学方法运用、课堂组织管理、学生能力培养等方面展开深入交流。教学督导冷显志教授首先对王志强老师的教学表现给予肯定，认为其教学环节完整、课堂节奏把控得当，攻防转换的实战化设计贴合专业人才培养需求，同时建议进一步增加学生自主探究和小组互评环节，充分调动学生课堂参与的主动性。
李平教授指出，本节课技术动作讲解规范、示范标准，能够针对学生练习中出现的问题及时纠错指导，建议细化攻防转换中不同位置的职责分工讲解，帮助学生建立更清晰的战术思维。球类教研室主任胡安义教授表示，王志强老师作为青年教师教学态度认真、备课充分，展现了良好的专业素养，希望其继续打磨教学细节，积极融入信息化教学手段，不断创新教学模式，提升课堂教学的趣味性和实效性。其他参会教师也结合自身教学经验，分享了听课心得，并就如何优化排球课程教学内容、强化学生战术意识培养等问题提出了建设性意见。王志强老师认真听取了教学督导和老师们的点评建议，表示将在后续教学中针对性地改进不足，不断完善教学设计，提升自身教学能力。
本次集中听评课活动是球类教研室落实学院教学质量提升工程的重要举措，为青年教师搭建了学习交流、展示提升的平台，有效促进了教研室内部教学经验的共享与传承。下一步，球类教研室将持续常态化开展听评课、教学沙龙、示范课等系列教学研讨活动，以评促教、以研促学，全面提升教研室教师的教学水平和育人能力，为培养高素质体育专业人才奠定坚实基础。
