本网讯2025年10月31日，湖北师范大学体育学院 “磁湖体育大讲堂” 第五期在体育学院四楼会议室开讲，本期主题为 “从文献到论文过程之探究”。讲座由赵梦曼同学主持，体育教学专业研二学生刘丹丹同学为报告人，体育学院研究生一、二年级学生参与，为同学们解锁学术写作的核心逻辑与实操方法。
刘丹丹同学作为国家奖学金获得者，研一至今已发表SSCI及省级期刊论文多篇，多次在省级体育学术会议斩获论文奖项。她以清晰的逻辑和丰富的案例，从论文结构搭建、细节打磨两大维度，为同学们呈现了一场干货满满的学术写作指南。
刘丹丹同学系统拆解中文论文八大核心模块，提炼出“标题、摘要、引言、正文、结论、参考文献、DOI”等核心模块的创作精髓。标题需紧扣研究核心，做到新颖精炼；摘要要以第三人称客观呈现研究五要素，篇幅精准把控；正文可借鉴“困境-成因-疏解”的三段式逻辑，让论证层层递进；结论需升华研究价值，同时客观指出研究局限与展望。
对于细节打磨方面，刘丹丹同学给出实用建议：题目拟定要避免含义笼统、题文不符的问题，若为大主题可通过副标题补充信息；摘要和结论各有侧重，前者客观概览全文，后者对研究进行深度升华，二者联系紧密又有明显差异。
现场互动环节，刘丹丹同学针对同学们关心的“论文逻辑混乱”“摘要撰写难”等痛点，通过案例拆解逐一答疑，让抽象的写作方法变得可操作、可落地。参与同学纷纷表示，这场分享让“从文献到论文”的创作路径变得清晰可见，科研信心大幅提升。本次“磁湖体育大讲堂”为体育学子提供了从“文献梳理”到“论文成稿”的完整工具包。未来，体育学院将持续聚焦学术痛点，推出更多精品分享，助力每一位研究者在学术之路上逐梦前行。
